Нээлттэй үйл ажиллагаа — Мөс хаана хурдан хайлах вэ? (Дунд бүлэг)

Description

“Мөс хаана хурдан хайлах вэ?” сэдэвт нээлттэй үйл ажиллагааны бэлэн төлөвлөлт. Дунд бүлэг (3–4 нас, II түвшин).

🎯 Суралцахуйн үр дүн (СҮД)

• БНО2.1г. Байгалийн үзэгдлийг ялган таньж, ажиглаж ярилцана.
• НСХ2.1а. Биеийн мэдрэмж, сэтгэл хөдлөлийг үгээр илэрхийлдэг болно.
• ХЯ2.2а. Энгийн өгүүлбэрээр харилцан ярилцана.

🧪 Хэрэглэгдэхүүн

Ижил хэмжээтэй мөс 20 ш, таваг 20 ш, дулаан алчуур 10 ш, ердийн алчуур 10 ш, ажиглалтын зурагт тэмдэг 10 багц, хуурай алчуур 10 ш.
А4 зурагт хэрэглэгдэхүүн: Ижил хэмжээтэй 2 мөс; таваг дээр байгаа мөс ба алчууртай алганд богино хугацаанд барьсан мөсний зураг; эхлэл–ажиглах–хайлсан усыг харах 3 алхмын дараалал.

📋 Төлөвлөлтөд багтсан хэсгүүд

1. Суралцахуйн үр дүн — 2025 оны СӨБ хөтөлбөрийн кодтой
2. Хэрэглэгдэхүүн — тоо ширхэгээр нь нарийвчлан
3. Аюулгүй байдлын арга хэмжээ
4. Ялгаатай хэрэгцээтэй хүүхдийн тохируулга
5. Эцэг эхийн дэмжлэг
6. Үйл ажиллагааны явц — Сэдэлжүүлэх → Таамаглал → Туршилт → Тайлбар → Бататгал үе шатаар, Багшлахуй / Суралцахуй / Хэрэглэгдэхүүн баганатай
7. Үнэлгээний шалгуур — Мэдлэг, Чадвар, Төлөвшлийн хүрээгээр
8. Оролцоог хангах арга
9. Ажиглалтын хуудас — хүүхэд тус бүрээр тэмдэглэх маягт

Цэцэрлэгийн нэр, багшийн нэр, огноо бөглөх талбартай — өөрийн бүлэгт тохируулан шууд ашиглах боломжтой.

Багц дотор: 📝 Нээлттэй үйл ажиллагааны төлөвлөлт (Word .docx) + аргачлалын зурагт хуудас

✓ Дунд бүлэг  ✓ 2025 оны СӨБ хөтөлбөрт нийцсэн  ✓ Засварлах боломжтой