Description
“Агаар байгаа юу? — уут, бөмбөлөг” сэдэвт нээлттэй үйл ажиллагааны бэлэн төлөвлөлт. Дунд бүлэг (3–4 нас, II түвшин).
🎯 Суралцахуйн үр дүн (СҮД)
- БНО2.1г. Байгалийн үзэгдлийг ялган таньж, ажиглаж ярилцана.
- ХЯ2.2а. Энгийн өгүүлбэрээр харилцан ярилцана.
- НСХ2.3а. Юмс үзэгдлийн хоорондын хамаарлыг таньж ойлгодог болно.
🧪 Хэрэглэгдэхүүн
Том гялгар уут 20 ш, том бөмбөлөг 10 ш, хоосон аяга 10 ш, устай сав 10 ш, алчуур 10 ш, зурагт карт 20 ш.
А4 зурагт хэрэглэгдэхүүн: Хоосон уут, агаартай уут, хийлээгүй бөмбөлөг, агаартай бөмбөлгийн том зураг; уутыг нээх–агаар оруулах–амсрыг барих 3 алхмын зураг.
📋 Төлөвлөлтөд багтсан хэсгүүд
- Суралцахуйн үр дүн — 2025 оны СӨБ хөтөлбөрийн кодтой
- Хэрэглэгдэхүүн — тоо ширхэгээр нь нарийвчлан
- Аюулгүй байдлын арга хэмжээ
- Ялгаатай хэрэгцээтэй хүүхдийн тохируулга
- Эцэг эхийн дэмжлэг
- Үйл ажиллагааны явц — Сэдэлжүүлэх → Таамаглал → Туршилт → Тайлбар → Бататгал үе шатаар, Багшлахуй / Суралцахуй / Хэрэглэгдэхүүн баганатай
- Үнэлгээний шалгуур — Мэдлэг, Чадвар, Төлөвшлийн хүрээгээр
- Оролцоог хангах арга
- Ажиглалтын хуудас — хүүхэд тус бүрээр тэмдэглэх маягт
Цэцэрлэгийн нэр, багшийн нэр, огноо бөглөх талбартай — өөрийн бүлэгт тохируулан шууд ашиглах боломжтой.
Багц дотор: 📝 Нээлттэй үйл ажиллагааны төлөвлөлт (Word .docx) + аргачлалын зурагт хуудас
✓ Дунд бүлэг ✓ 2025 оны СӨБ хөтөлбөрт нийцсэн ✓ Засварлах боломжтой








Reviews
There are no reviews yet.