Description
“Бөмбөг аль замаар хурдан өнхрөх вэ?” сэдэвт нээлттэй үйл ажиллагааны бэлэн төлөвлөлт. Ахлах бүлэг (4–5 нас, III түвшин).
🎯 Суралцахуйн үр дүн (СҮД)
- БНО3.1в. Мэдрэхүйн тусламжтайгаар юмсын шинж чанарыг ялгаж харьцуулна.
- МАТ3.4б. Зурган зааварчилгааг ажиглан, дарааллын дагуу дуурайж хийнэ.
- НСХ3.3в. Үйл ажиллагаанд тодорхой үүрэг хүлээж оролцдог болно.
🧪 Хэрэглэгдэхүүн
Картон налуу 10 ш, ижил хэмжээтэй бөмбөг 10 ш, гөлгөр цаас 5 хуудас, даавуу 5 хэсэг, наалддаг тууз 5 ш, гарааны тэмдэг 10 ш, барианы тэмдэг 10 ш, нэрийн тэмдэг 20 ш, таамгийн самбар 1 ш, ажиглалтын карт 20 ш, өнгөт цаас 20 хуудас.
📋 Төлөвлөлтөд багтсан хэсгүүд
- Суралцахуйн үр дүн — 2025 оны СӨБ хөтөлбөрийн кодтой
- Хэрэглэгдэхүүн — тоо ширхэгээр нь нарийвчлан
- Аюулгүй байдлын арга хэмжээ
- Ялгаатай хэрэгцээтэй хүүхдийн тохируулга
- Эцэг эхийн дэмжлэг
- Үйл ажиллагааны явц — Сэдэлжүүлэх → Таамаглал → Туршилт → Тайлбар → Бататгал үе шатаар, Багшлахуй / Суралцахуй / Хэрэглэгдэхүүн баганатай
- Үнэлгээний шалгуур — Мэдлэг, Чадвар, Төлөвшлийн хүрээгээр
- Оролцоог хангах арга
- Ажиглалтын хуудас — хүүхэд тус бүрээр тэмдэглэх маягт
Цэцэрлэгийн нэр, багшийн нэр, огноо бөглөх талбартай — өөрийн бүлэгт тохируулан шууд ашиглах боломжтой.
Багц дотор: 📝 Нээлттэй үйл ажиллагааны төлөвлөлт (Word .docx) + аргачлалын зурагт хуудас
✓ Ахлах бүлэг ✓ 2025 оны СӨБ хөтөлбөрт нийцсэн ✓ Засварлах боломжтой








Reviews
There are no reviews yet.