Description
“Гэрэл хаагдахад юу болох вэ?” сэдэвт нээлттэй үйл ажиллагааны бэлэн төлөвлөлт. Ахлах бүлэг (4–5 нас, III түвшин).
🎯 Суралцахуйн үр дүн (СҮД)
- БНО3.1в. Мэдрэхүйн тусламжтайгаар юмсын шинж чанарыг ялгаж харьцуулна.
- ХЯ3.2в. Юмсын шинж чанар, онцлог илэрхийлсэн үгийг яриандаа ашиглана.
- НСХ3.3в. Үйл ажиллагаанд тодорхой үүрэг хүлээж оролцдог болно.
🧪 Хэрэглэгдэхүүн
Гар чийдэн 5 ш, цагаан дэлгэц болох зузаан цаас 5 ш, тунгалаг хуванцар хавтас 10 хэсэг, нимгэн цагаан цаас 10 хэсэг, өнгөт картон 10 хэсэг, даавуу 10 хэсэг, модон дүрс 10 ш, нэрийн тэмдэг 20 ш, “Нэвтэрнэ / Хаагдана” таамгийн самбар 1 ш, сүүдрийн зурагт карт 10 ш, хар картон 10 хуудас, хүүхдийн аюулгүй хайч 10 ш, наалддаг тууз 5 ш.
📋 Төлөвлөлтөд багтсан хэсгүүд
- Суралцахуйн үр дүн — 2025 оны СӨБ хөтөлбөрийн кодтой
- Хэрэглэгдэхүүн — тоо ширхэгээр нь нарийвчлан
- Аюулгүй байдлын арга хэмжээ
- Ялгаатай хэрэгцээтэй хүүхдийн тохируулга
- Эцэг эхийн дэмжлэг
- Үйл ажиллагааны явц — Сэдэлжүүлэх → Таамаглал → Туршилт → Тайлбар → Бататгал үе шатаар, Багшлахуй / Суралцахуй / Хэрэглэгдэхүүн баганатай
- Үнэлгээний шалгуур — Мэдлэг, Чадвар, Төлөвшлийн хүрээгээр
- Оролцоог хангах арга
- Ажиглалтын хуудас — хүүхэд тус бүрээр тэмдэглэх маягт
Цэцэрлэгийн нэр, багшийн нэр, огноо бөглөх талбартай — өөрийн бүлэгт тохируулан шууд ашиглах боломжтой.
Багц дотор: 📝 Нээлттэй үйл ажиллагааны төлөвлөлт (Word .docx) + аргачлалын зурагт хуудас
✓ Ахлах бүлэг ✓ 2025 оны СӨБ хөтөлбөрт нийцсэн ✓ Засварлах боломжтой
Reviews
There are no reviews yet.