Тайлбар
«Салхи гэж юу вэ?» сэдвийн шинжлэн судлах сургалтын арга зүйн цогц төлөвлөлт. Ахлах бүлэг (4–5 нас).
🔬 Долоо хоногийн туршилт, судалгааны дараалал
- Оролцох үе шат — Салхийг мэдэрье. БНО3.1г.
- Шинжлэн судлах үе шат — Цаасан сэнс. ЗУ3.2д.
- Тайлбарлах үе шат — Цаасан шүхэр. ХЯ3.2в.
- Нарийвчлан судлах үе шат — Цаасан нисэх онгоц. МАТ3.2а.
- Үнэлэх үе шат — Салхины чиглэл. БНО3.1г.
🎯 Суралцахуйн үр дүн
Шинэ:
- БНО3.1г. Цаг агаарын байдлыг зураг, тэмдэг ашиглан илэрхийлж, тохирсон хувцас болон хийх үйл ажиллагаагаа сонгож тайлбарлана. ХЯ3.2в. Юмсын шинж чанар, онцлог илэрхийлсэн үгийг яриандаа ашиглана.
Уялдаа:
- ЗУ3.2д. Нугалах, эвхэх, хайчлах аргаар хавтгай болон биет наамлын бүтээл урлана. МАТ3.2а. Тоглоом юмсын урт, хүндийг харьцуулж, тайлбарлана. НСХ3.3в. Үйл ажиллагаанд тодорхой үүрэг хүлээж оролцдог болно.
📊 7 хоногийн нэгдсэн төлөвлөлт (Excel)
Өдөр бүрийн өглөөний хүлээн авалт, өглөөний дасгал, тойргийн цаг, чиглүүлэгтэй үйл ажиллагаа, төвийн үйл ажиллагаа, номын цаг, зугаалга, хөгжөөн баясах цаг, өөртөө үйлчлэх цаг, эцэг эхийн дэмжлэг болон 7 хоногийн нэгдсэн үнэлгээний шалгуурыг нэг хуудсанд багтаасан. Нэмээд өдөр 1–5 тус бүрийн дэлгэрэнгүй хуудас (чиглэл, багшлахуй, суралцахуй, хэрэглэгдэхүүн, үнэлгээний шалгуур) болон арга зүйн чиглүүлэгч хуудастай.
📝 Чиглүүлэгтэй үйл ажиллагаа (Word)
Өдөр бүрийн үйл ажиллагааг үе шат, суралцахуйн үйл, арга зүйн зорилго, хэрэглэгдэхүүн, багшлахуй, суралцахуй, судалгааны нөхцөл, ажиглалт, тэмдэглэл, дүгнэлт, эргэцүүлэл, үнэлгээний шалгуураар нарийвчлан боловсруулсан.
Багц дотор:
- 📊 7 хоногийн төлөвлөлт + өдрийн 5 хуудас + арга зүйн чиглүүлэгч (Excel)
- 📝 Чиглүүлэгтэй үйл ажиллагаа, 5 өдөр (Word)
✓ Ахлах бүлэг (4–5 нас) ✓ ШиССа арга зүй ✓ 2025 оны СӨБ хөтөлбөрт нийцсэн ✓ Засварлах боломжтой
Үнэлгээ
Одоохондоо үнэлгээ байхгүй.